學習英文其中一個最困難的地方，是要牢記各種文法規則，無論是使用情態動詞（modal verb）、區分時態（tense），還是選用合適介詞（prepositions），皆令很多人大為頭痛。而其實英國人也懷疑過教授文法的必要性，在 1960 到 1988 年，英國學校就曾經以去文法的方式教授英文。最近，蘭卡斯特大學語言學教授 Willem Hollmann 就於學術網站「對話」，講述當時的教育方式對今天英國的影響。
文法
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如何判斷一種語言難易？
根據語言學家蓋伊多徹（Guy Deutscher），20 世紀中葉語言學教科書普遍有個前設：所有語言都一樣複雜（或是簡單）。他在論著「小心，別踩到我北方的腳」（Through the Language Glass）破除這個迷思，表示說法以訛傳訛，背後其實毫無根據。如果說語言有繁簡之別，自然也有難易之分，問題是應該從何判斷？
感嘆號的濫觴與濫用
據網媒 Vox 統計，美國總統杜林普的 Twitter 帖文有 76% 用過最少一個感嘆號，最常見對象包括「enjoy!」、「America!」、「sad!」、「people!」、「soon!」。感嘆號在英文史上一度相當普遍，涵義輾轉流變之下，英國淑女幾乎言必感嘆，極受維多利亞風格歡迎，近代修辭學界卻不敢恭維，一概建議少用為妙。究竟感嘆號經歷過何等令人為之一嘆的過去呢？！
粗口的起源
據稱，周天子烈王駕崩，齊威王遲到惹眾怒，回嗆一句「叱嗟，爾母婢也」，正是「他媽的」之初試啼聲；美國第一句明文「F 字」遲至 1968 年方才刊於雜誌 Harper’s。不同文化有不同粗言穢語（或者沒有，例如日本），起源演變各異，但在大腦的結構中，所有粗口同屬一個區域，而且不是左腦語言區域－－起碼美國認知科學家 Benjamin Bergen 如是認為。
陶傑：看美國大選學英文
美國總統大選，由於要遷就民智日漸低落（Dumbing Down ) 的選民，兩大候選人的演說，都要將英語程度刻意降低至小學五年級，詞?簡單，貧乏空泛 ，如欲「看美國大選學英文」，與其聽希拉莉、杜林普講話，不如讀英美報刊的評論。
英文形容詞：孰先孰後？
在學習英語的過程中，大概所有人都有過這樣一個困擾：使用多過一個、甚至一連串形容詞的時候，次序該如何排列，又怎樣斷定安放哪個詞在前，哪個詞在後？為甚麼我們會覺得「old little dog」拗口，而「little old dog」才顯得地道正確？