隨著 AI 工具普及,教育界首先擔憂的是學生作弊問題,不少院校都以封殺 AI 強硬回應。然而,AI 作為未來發展大勢,不少技能不再是人類專利,「AI 清零」未必是出路,有教育部門毅然決定「與 AI 共存」,但問題是老師應該教學生甚麼?有甚麼無可替代的技能,值得我們在 AI 時代裡用心栽培?
AI 時代求生指南
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【AI 時代求生指南之四】設計業還有人類的位置嗎?
如果 AI 生成文字威脅傳媒業,AI 生成圖像工具的直接威脅,便顯然是設計專業。有設計師憂慮專業不保,有的則選擇盡快跟上時代,學習操作 AI 工具。究竟平面設計師如何看待 AI 時代的行業前景?AI 又會如何改變其他工業設計的流程?
【AI 時代求生指南之三】傳媒工作不是夕陽職業?
當坊間憂慮 AI 淘汰人類之際,有外國傳媒公司證實,已經利用類似 ChatGPT 技術撰寫多篇報道,令傳媒工作被列作高危職業之一。究竟目前 AI 工具的表現,是否足以取代人手?傳媒工作者又該如何應對?
【AI 時代求生指南之二】怎判斷 AI 是否擁有意識?
ChatGPT 能夠逼真模仿人類說話,甚至懂得口甜舌滑,是否意味著 AI 擁有真實情感?具備意識的 AI 是科幻故事常有設定,被視為人類夢魘,但原來現實中 AI 能否獲取意識,在學術上尚未有定案,究竟專家有何看法?又是否有客觀辦法驗證 AI 是否存在意識?
【AI 時代求生指南之一】提示工程:AI 解鎖的新職業技能
一年內 AI 技術應用突飛猛進,AI 取代人手的恐懼也隨之而來。事實上,AI 威脅不同工種同時,與 AI 的溝通能力也成為新職業技能,甚至是新商機 —— 如何透過專業精準的提示,讓 AI 生成最理想的結果,這門學問稱為「提示工程」(Prompt Engineering )。