英國大學和寄宿學校學額，近年被中國香港學生大量進駐，英國本來為本土考生設計的數學卷，「虎媽」家教，效力宏大，中國學生跨國奪取高分，英國考試局宣佈增加高等程度會考，亦即 A-Level 數學科目的難度，提高中國學生進入英國教育市場的門檻，令英國本地考生大感不滿。
因為大量中國、香港與亞洲其他國家的留學生湧入，華人的大腦偏重實用主義，兒童成長期若經高密度訓練，數學成績自然出色。但到了劍橋之類的大學數學系，需要進一步的想像和創意，在此高層次，數學不再是一科理工的入門，而成為一門藝術，這時中國兒童方始後勁不繼，敗下陣來。
但個個都贏在起跑線，將西方中學的入學標準全部推高。英國「太陽報」報道：今年英國 A-Level 數學科的試場，許多英國白人兒童，看見一下子艱深無比的試卷，大為驚駭，無法答卷，流下眼淚，在 Facebook 呼冤，其慘烈處令英國人觀之不忍。
不只是數學，連亞洲人佔優的物理化學生物等，試題也一樣加深。理由是新加坡的 A-Level 試卷，2002 年與英國本土脫勾，新加坡教育局為本國中學生設計更艱深的數理課程，令新加坡考生程度提高。
但新加坡與英國又保持緊密的教育關係。許多新加坡高中畢業生，以本國應考 A-Level 的高成績報考英國的大學，紛紛獲得錄取。
香港學生的數科，比起英國本土也更好。而中國大陸數理的高考卷，又都比香港和新加坡深。這樣一來，英國的大學，包括頂尖的牛津劍橋理工學系，變成專為華人下一代即主要是中國下一代而設。
華人大量進駐牛津劍橋倫敦大學帝國理工學院的理科學額，令英國本土學生不得其門而入。此一現象早已令英國中學的本土兒童，對大量湧進來搶奪學額的「中國人」—— 不論其來自香港、新加坡、中國，心懷不滿。
英國將教育漸當做一盤生意來經營，當然有第一責任。
但中國人社會不自行改善自己的教育填鴨制度，或他們認為其中學填鴨式艱深的考試很優越。但大學教育低下，家長喜歡將小孩以虎媽填鴨的考試優質成果，送往牛津劍橋、哈佛耶魯，以及英國殖民地留下的最高學府港大，去蕪存菁，如此走精面，則確實較為令人反感。
此一中國式奇怪的教育順差，非常嚴重，與中國對美國的貿易順差引起的禍害日漸旗鼓相當。
如果杜林普的共和黨政府，也要著手矯正貿易順差，則對華教育順差，英國政府不知有此決心和魄力否？一味加深本國的數理試卷，只打擊英國本土中學生正常的資歷成長和考試文化，又是否公平？
針對此一對本國學生的考試歧視，英國本土下一代兒童或很快會掀起自殺的抗議浪潮，而若有此一日，中國家長和華人學生恕不為此負責。
